小学升初中试题

在面对孩子学业生涯的又一个重要转折点——小学升初中时，家长们往往倍感焦虑，学生们也充满了期待与紧张。小学升初中试题，作为这一阶段的试金石，不仅检验着孩子们六年的学习成果，更预示着他们未来初中学习的起点与挑战。本文将深入探讨小学升初中试题的特点、备考策略以及对孩子成长的意义，旨在为家长和同学们提供一些实用的指导和建议。

一、小学升初中试题的特点

小学升初中试题相较于小学日常测验，更加注重知识的综合运用与思维能力的考察。语文科目中，除了基础的字词句积累外，阅读理解与作文题目更加注重学生的理解力、分析力及表达能力。数学科目则强调逻辑思维与问题解决能力，题型多变，涵盖几何、代数、统计等多个领域，旨在检验学生的灵活应变与综合运用知识的能力。英语科目则侧重于词汇量的扩展、语法规则的掌握以及简单的听说读写应用。

二、科学备考策略

制定合理的学习计划至关重要。家长应与孩子共同分析弱点，制定针对性的复习计划，避免盲目刷题。重视基础知识巩固。万丈高楼平地起，扎实的基础是应对复杂题目的关键。通过定期的复习小测验，确保每个知识点都能熟练掌握。培养解题技巧。针对不同题型，教授孩子快速准确的解题方法，如数学中的“数形结合”、“排除法”等，提高解题效率。模拟考试与真题演练。通过模拟真实考试环境，让孩子适应考试节奏，同时通过分析历年真题，了解考试趋势，把握重点。

三、心理素质的培养

面对考试，良好的心态是成功的一半。家长应鼓励孩子保持积极乐观的心态，避免过度施压。教会孩子时间管理，确保在考试时能合理分配时间，避免因某一题目耗时过长而影响整体答题节奏。进行适量的放松活动，如户外运动、音乐欣赏等孩子缓解紧张情绪，保持良好的身心状态。

四、试题背后的教育意义

小学升初中试题不仅仅是选拔的工具，更是促进学生全面发展的重要途径。它引导学生从被动接受知识向主动探索转变，培养批判性思维与创新能力。通过备考过程，孩子们学会了自我管理、目标设定与坚持不懈，这些品质将伴随他们一生，成为未来学业与事业成功的基石。此外，考试也是孩子社会化的一个重要环节，学会面对竞争、承受压力，是成长中不可或缺的一部分。

五、结语

小学升初中试题，作为孩子学业旅程中的一个重要里程碑，既是挑战也是机遇。通过科学合理的备考，孩子们不仅能够顺利迈过这道门槛，更能在此过程中收获知识、技能与心理的双重成长。家长应作为坚强的后盾，给予孩子足够的支持与鼓励，让他们带着自信与勇气，迎接初中生活的新篇章。记住，每一次考试都是成长的一次契机，让我们携手并进，共同见证孩子的每一次飞跃。

小学升初中数学答题试卷样题

一、填空：（20分）

1、一个数由五个亿，三十九个万，七十四个百组成，这个数写作：（ ），省略万后面的尾数约是( )

万,写成以亿做单位的数是( )。

2、 既能被2整除，又是3的倍数的最小三位数是( ),

分解质因数为（ ）。

3、把5米长的绳子平均剪成6段，每段占全长的( ),

每段长（ ）米。

4、1.08吨=（ ）吨（ ）千克 3日8小时=（ ）日

8立方米16立方分米=（ ）立方米

5、已知A=2×2×3，B=2×3×5，则A和B的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。

6、一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，如果圆锥体的体积是18立方厘米，那么圆柱体的体积是（ ）立方厘米。

7、一幅地图的比例尺是1:3000000，量得甲、乙两地的距离是4.5厘米，实际距离是（ ）千米

8、行同一段路程，甲要3小时，乙要4小时，甲与乙的比是（ ）。

9、在一定时间里，做一个零件所用的时间和做这种零件的个数成（ ）比例。

10、0.75 =（ ）÷20 = 20：( ) =（ ）%

二、判断题：（对的在括号里打√，错的打×）（10分） 1、某车间有工人98人，某天全部出工，出勤率是98%( )

2、两个合数一定不是互质数。 （ ）

3、 一个数除以真分数的商一定大于这个数。 （ ）

4、如果3X=5Y，那么X：Y=5：3。 （ ）

5、两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平形四边形。( )

三、选择题：（把正确答案的序号填在括号里）（10分）

1、500克盐水中含盐50克，盐水中盐和水的比为( )

⑴1：9 ⑵1：10 ⑶1：11

2、3：2与（ ）能组成比例。

⑴2：3 ⑵1.5 ：1 ⑶1：1.5

3、下面的（ ）不能化成有限小数。

⑴ ⑵ ⑶ ⑷

4、用铁皮做一个圆柱形的通风管，要多少铁皮是求通风管的( )

⑴体积 ⑵容积 ⑶侧面积 ⑷表面积

5、已知3x+3=12则2x+1=( )

⑴ 7 ⑵ 14 ⑶ 9 ⑷ 8

四、计算题：（24分）

1、直接写出得数：（4分）

30－19.02 = ÷2÷ =

1－0.49+0.06= ( ＋ )×4＝

2、简便运算：（6分）

25×12.5×3.2 2.75×29－1.75×29

4、求未知数x：（6分）

X－ 0.8X －6= 16 ：X = ：2

小学六年级升初中的复习题

六年级数学应用题（总复习）

1、甲乙两地相距405千米。一辆汽车从甲地开往乙地，4小时行驶了180千米。照这样的，再行驶多少小时，这辆汽车就可以到达乙地？

2、压路机的滚筒是一个圆柱体。滚筒直径⒈2米，长⒈5米。现在滚筒向前滚动120周，被压路面的面积是多少？

3、某厂生产一批水泥，原计划每天生产150吨，可以按时完成任务。实际每天增产30吨，结果只用25天就完成了任务。原计划完成生产任务需要多少天？（用比例解）

4、加工一批零件，甲乙合作5小时完成，甲独做9形式完成。已知甲每小时比乙多加工2个零件，这批零件共有多少个？

5、体育场买来16个篮球和12个足球，共付出760元。已知篮球与足球的单价比是5：6，体育场买篮球和足球各付出多少元？

6．某商店购进一批皮凉鞋，每双售出价比购进价多15%。如果全部卖出，则可获利120元；如果只卖80双，则差64元才够成本。皮凉鞋的购进价每双多少元？

7、甲乙两堆煤，如果甲堆运往乙堆10吨，那么甲堆就会比乙堆少5吨。现在两堆都运走相同的若干吨后，乙堆剩下的是甲堆剩下的17 。这时甲堆剩下的煤是多少吨？

小学语文六年级期末检测题

一、听力（3分¬）

1． 那个人的宝剑掉进江里了，为什么用小刀在船上刻上记号，而不马上下水去捞？

2． 那个人自信能把宝剑捞上来，请写出他很自信的这个词语。

3． 那个人能把宝剑捞上来吗？为什么？

二、基础知识。（20分）

1．看拼音写词语。（2分）

zhuó yuè chún shú zhān yánɡ rónɡ qià

（ ） （ ） （ ） （ ）

2.组词。（4分）

竣（ ） 饮（ ） 洽（ ） 峦（ ）

峻（ ） 炊（ ） 恰（ ） 恋（ ）

3．用“——”在括号里画出带点字的正确读音。（2分）

歼灭（jiān qiān）勉强（qiánɡ qiǎn）模型（mó mú）似乎（shì sì）

4．你怎样记牢下面的字。（2分）

囚： 晌：

5．把多义词的正确解的序号写在括号里。（2分）

绝：（1）一定 （2）断 （3）独特 （4）走不通

绝技（ ） 绝对（ ） 绝交（ ） 堪称一绝（ ）

6．把成语补充完整，并写出所填字的意思。（2分）

刻舟（ ）剑 （ ）耳盗铃 无微不（ ） 各抒己（ ）

7．根据词的不同意思各写一句话。（2分）

发：表达

扩大、生长

8．修改下面的病句。（在原文上改）（2分）

（1）今年的小麦、玉米、稻谷、油菜等粮食作物获得了丰收。

（2）经过老师的教育，小明改正了很多不正确的缺点。

9．造句（2分）

一旦……就……

赞叹不已

三、阅读（47分）

（一）照原文填空。（3分）

在回来的路上，我（ ）地想，（ ）地对自己说：“这就是我们（

）的总理，我看见了他（ ）的工作，他是多么（ ），多么（ ）。”

（二）填空并答题。（8分）

独在异乡为异客 ， ，遍插茱萸少一人。

1． 把诗句补充完整。（2分）

2． 解释带点的词语。（2分）

独： 异乡

3． 写出诗的前两句意思。（2分）

4．填空。（2分）

这首诗的作者是（ ）代诗人（ ），全诗抒发了他（

）。

（三）读下面片断后答问。（7分）

……她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了，越飞越高，飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方地去了。……

1． 这段话选自（ ）作家，（ ）写的《 》一文。（3分）

2． 你怎样理解“飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方去了。”这名话？（2分）

3． 读了这段话，你想说些什么？（2分）

（四）结合课文回答问题。（6分）

1．开国大典于（ ）年（ ）月（ ）日在北京举行。公告中有“选举（ ）为中央人民政府主席”这一名话。（2分）

2．《为人民服务》是毛泽东在中央警备团为（ ）同志举行的（ ）上所作的讲演。读到人死的意义，毛泽东引用了司马迁的一句话：“

。”毛泽东还说：“一切革命队伍的人都要

。”（4分）

（五）根据下面的材料，你想象会出现几种结果。（2分）

兔子和乌龟第一次赛跑时，由于兔子骄傲，以为乌龟跑得慢，就在大树下睡了一觉。这样乌龟反而跑到前面去了。兔子不服气，还要和乌龟赛跑。龟兔第二次赛跑开始了……

（六）读短文后作答。（14分）

一个小村庄的故事

在一片河坡上，早先有过一个美丽的小村庄。

村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子，变成了应有尽有的家具、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。

不管怎样，河坡上家家户户选靠着锋利的斧头，日子过得还不错。

不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。||可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

1． 在文中找出下面词语的反义词（1分）

傍晚（ ） 增加（ ）

2． 结合课文理解词语的意思。（2分）

应有尽有：

奇多：

3．第五自然段已用“||”分成了两层，请写出每层的意思。（2分）

4．写出“不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子都还过得不错”这句话的意思。（2分）

4． 村子里的人们当时在砍树时会怎么想？假如有洪水过后的幸存者，他又会怎么想？（2分）

6．读了短文后，你有什么感想？（2分）

7．大雨倾盆，咆哮的洪水席卷了小村庄时，小村庄会是一片什么情景，请用一、二百字写出你的想象。（3分）

小学升初中语文试题

小学升初中语文模拟试卷

一、积累与应用

1、看拼音，写词语(8分)

dao mei cheng fa kui wu wu ru

（ 倒霉 ） （ 惩罚 ） （ 魁梧 ） （ 侮辱 ）

mei li hong mao kong bu miao shi

（ 魅力 ） （ 鸿毛 ） （ 恐怖 ） （ 藐视 ）

2、用“\”画出正确的读音(6分)

立即（jí ji ） 惬意（xia qiè ） 趁机（chén cheng ）

卓越（zhuó zhuo ） 阻挠（náo rao ） 松散（sàn san）

3、补充句子(9分)

①世纪宝鼎，鼎座高0.5米， 象征联合国成立五十周年。鼎身高2.1米，象征即将到来的二十一世纪

②问渠那得清如许，绝知此事要躬行。

③愿乘风破万里浪，甘面必读十年书。

④我们学过许多爱国诗篇，自选一首宋朝陆游的示儿，写出你最喜欢的一句:死去元知万事空，但悲不见九州同。

4、在下面横线下填入读“man”的汉字。(3分)

漫不经心 慢条斯理 满山遍野

轻歌曼舞 天真浪漫 临窗布幔

5、改写句子：(10分)

①小女孩叫起来：“奶奶，请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的。”

改为第三人称转述句：小女孩叫起来，奶奶，请把她带走吧!她知道，火柴一灭，奶奶就会不见的。

②高粱的全身具有鲜明的个性。

改为双重否定句：不能不说高粱的全身具有鲜明的个性。

③我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。

缩句：我听到会歌旋律

④他的声音真大。

改成夸张句：他的声音真大，大的可以把房子震垮。

⑤今年六月一日，弟弟参加了少先队员。(用修改符号修改)

今年六月一日，弟弟参加了少先队

6、填入恰当的关联词语。(2分)

①周总理(不但)受到全中国人民的尊敬，( 而且 )在世界人民心中也有崇高的地位。

②( 无论 )困难有多大，我们( 都 )能克服。

7、小明在一次考试后，因成绩不理想，就不爱学习了，请你用一句名言、警句劝劝他

失败乃成功之母 (2分)

8、小学阶段我们读了许多中外名著的精彩片段，在这么多的名著中，我最喜欢（自己写）的(自己写)因为它体现了(自己写)。(3分)

二、(1)阅读课文语段，按要求答题。(12分)

《詹天佑》片段

铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。 居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。

(1) 詹天佑在开凿隧道时采取了哪两种凿进法？原因是什么？(4分)

第一种是两端同时向中间凿进的办法原因是居庸关山势高，岩层厚

第二种是中部凿井法原因是八达岭隧道山势高，岩层厚有居庸关隧道的三倍长

(2)看看下面的图，想想它们各代表哪处山岭？填写在图下括号里。然后在图上画出詹天佑所采取的凿进法的示意图。(4分)

自己画

(图1) (居庸关) (图2) (八达岭)

(3)在开凿隧道的过程中，詹天佑是怎么做的？(2分)

一是 山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。

二是 他常常跟工人们同吃同住，不离开工地

(4)这段话的意思可以概括为(2分)(c)

A、 讲施工中开凿居庸关隧道的情况。

B、 讲施工中开凿八达岭隧道的情况。

C、 讲施工中开凿隧道的情况。

D、 讲施工中开凿居庸关、八达岭隧道遇到的困难。

(2)阅读课外语段，按要求答题。(17分)

听雨

听雨是一种享受----心灵上无与伦比的、愉悦的、 平和的、自然美的享受。

有雨的日子，我就听雨

听春雨的温柔，听夏雨的豪放，听秋雨的婉约，听冬雨的深沉，听雨的低语，听雨的轻诉，听雨的呜咽，听雨的微笑，听雨的呤唱，听雨的呐喊，听雨的怒吼。

“天街小雨润如酥。”那是怎样的一种雨啊!一种甘润如酥，“润物细无声”的初春细雨。那又是怎样的一种雨啊!一种无声似有声，有声似无声地在心中奏成一曲优美的歌是具有春之魅力的温柔雨声？仿佛是听那遥远的星星甜美的呢语，又似绿叶吻着花瓣的柔情。

(1) 春雨是柔情，夏雨是豪放而不拘一格。

(2) 它有时心平气和，温情脉脉；它有时怒气冲冲，喊叫连天。于是便有晴天小雨，于是又有了“黄梅时节家家雨”，于是还有了倾盆大雨，于是更有了铺天盖地暴雨。这就是夏雨。----一种淋漓尽致无所畏惧的雨!

(3) 听着夏雨，才恍然惊觉生命是如此多姿多彩而又壮丽辉煌!

(4) 秋雨，原该是一种婉约的风韵，但在那已飘过的秋雨中，却染透了无穷的哀愁、孤寂与挥之不去的满笔愁绪。

(5) “哪堪细雨新秋夜，一点残灯伴夜长。”秋夜残灯灭，细雨缠绵，该是一份何等凄婉的哀怒和忧寂啊!夜雨敲窗急，玉人伤心泣，这又是怎样的一种无奈与哀怨啊!淅淅沥沥的秋雨却是一份深深的感伤!

(6) 秋雨依旧，年代却已不再，我们心中一份秋雨声又是怎样的呢？

(7) “质本洁来还洁去”。伴雪而来，随风而去，不知是飘逸，还是深沉。哦，这就是冬雨么？或许是一年的思虑俱在寒冬堆积，于是冬雨也无语而沉思。听冬雨之声，是听远方一声低语，一种思念，一句祝福，一份安慰，一缕温馨，在这飘雪的寒冬，为我易冻的心燃一堆圣火，于是便看见春天向我起来。

(8) 哦，听雨，仿佛是读一首隽永的小诗，听一曲悠扬的古乐。听雨，原来是在一种美的意境中，寻求一分诗意。

(9) 听雨，是一种享受----享受自然与我!

① 文中写了一年四季的雨。写春雨的是第1.2自然段，写夏雨的是第3自然段，写秋雨的是第4.5.6自然段，写冬雨的是第7自然段。(2分)

② 下面是形容不同季节雨的特点的词语，阅读第(3)自然段，选择恰当的词语，将其填在横线上。(2分)

A、豪放B、婉约C、温柔D、深沉

③ 第(3)自然段中，作者说“听雨的低语，听雨的轻诉，听雨的呜咽…”还可以听雨的什么？请你展开联想或结合短文内容，写一写。(4分)

④ 作者为了确切、生动地描写雨，先后五处引用了诗句烘托意境，请你将所引用的诗句摘抄下来，并选择一句，写写它的意思。(5分)

第一处：天街小雨润如酥-

第二处：润物细无声

第三处：黄梅时节家家雨

第四处：质本洁来还洁去-

第五处：哪堪细雨新秋夜，一点残灯伴夜长。-

(10) 其中第五条的意思是：秋夜残灯灭，细雨缠绵，该是一份何等凄婉的哀怒和忧寂啊!夜雨敲窗急，玉人伤心泣，这又是怎样的一种无奈与哀怨啊!淅淅沥沥的秋雨却是一份深深的感伤!

⑤文章前后都说“听雨是一种享受”。这是一种怎样的享受呢？(2分)

(11) 答：这是一种这样的享受：仿佛是读一首隽永的小诗，听一曲悠扬的古乐。听雨，原来是在一种美的意境中，寻求一分诗意。

⑥文中有多处描写不同季节雨的特点和听雨的不同感受的语句，请将你最喜欢的一句摘抄下来。 并说说为什么。(2分)

因为：（自己写）

三、作文(28分)

生活像个万花筒，五彩缤纷，生活又像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，生活中有许许多多后瞬令我们回味、深思，《生活中的一个小镜头》为题，进行描绘，注意内容要具体、真实。400字

（自己写作文）

小学升初中的试题?

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