高考时爆了冷门的科目

高考时爆了冷门的科目：一场意外的教育启示

在每年的高考盛宴中，各科目的表现总是备受瞩目。数学、语文、英语等传统大科自然不必说，它们始终是考生们竞技的主战场。然而，在这激烈的角逐背后，偶尔会有一些科目爆出冷门，引起人们广泛的关注和讨论。这些冷门科目，往往因为其出人意料的热度或不俗的成绩，成为高考中的一抹亮色。

一、冷门科目的独特魅力

提到高考冷门科目，人们或许会想到历史、地理、生物等。这些科目在常规认知中，或许不如理科那样逻辑严谨，也不如文科那样文字优美，但它们却拥有自己独特的魅力。历史，是人类文明的记忆库，它记录了过往的辉煌与沧桑，让人在回顾中汲取智慧；地理，则是一幅幅生动的自然画卷，它展现了地球的多样面貌，激发着人们对未知的探索欲；生物，则是生命科学的基石，它揭示了生命的奥秘，引导着人们去探寻生命的本质。

二、冷门科目爆冷的原因

那么，为何这些科目会在高考中爆出冷门呢？一方面，这或许与选考制度的灵活性有关。在高考综合改革的大背景下，考生可以根据自己的兴趣和特长，选择适合自己的科目组合。这种选择自由度的提升，使得一些原本不被看好的科目，有了更多的展示机会。另一方面，这也与社会的多元化需求息息相关。随着时代的发展，各行各业对人才的需求越来越多样化。一些冷门科目，如历史、地理等，因其独特的学科背景和应用价值，逐渐受到社会的认可和青睐。

三、冷门科目爆冷的启示

高考冷门科目的爆冷，不仅为考生们提供了更多的选择空间，也为教育工作者带来了深刻的启示。首先，它提醒我们要尊重学生的个性和兴趣。每个学生都有自己的特长和优势，教育应该鼓励学生根据自己的兴趣和特长进行选择，而不是一味追求分数和排名。其次，它提醒我们要关注学科的多元价值。不同学科都有其独特的学科背景和应用价值，我们应该打破传统观念的束缚，充分挖掘和发挥这些学科的潜力。最后，它也提醒我们要加强学科交叉融合。在知识爆炸的时代，单一学科的知识已经难以满足社会的需求。我们应该鼓励学生跨学科学习，培养他们的综合素养和创新能力。

四、展望未来：冷门科目的前景与挑战

随着高考制度的不断完善和社会的不断发展，冷门科目的前景将更加广阔。一方面，随着人们对教育质量要求的不断提高，冷门科目将逐渐摆脱“冷门”的标签，成为备受追捧的热门学科。另一方面，随着科技的进步和产业的升级，冷门科目的应用价值将得到进一步挖掘和发挥，为社会的可持续发展贡献力量。当然，在迎来机遇的同时，冷门科目也面临着诸多挑战。如何进一步提升教学质量？如何加强师资队伍建设？如何推动学科交叉融合？这些问题都需要我们深入思考和积极应对。

回到高考这场盛宴，冷门科目的爆冷无疑为我们带来了一场意外的惊喜。它不仅展示了高考的多样性和包容性，更为我们提供了宝贵的教育启示。让我们以更加开放的心态和更加包容的视野，去迎接每一个挑战和机遇，共同创造更加美好的未来。

新高考模式下，哪些“冷门”科目“吃香”？

据光华高中近日对全体高一学生进行的预选科意向统计，在12种选科的排列组合中，选择物、生、地和物、政、地组合的学生占比较大，选择地理的学生达到了79%，政治、生物也有大批“追随者”。相比之下，曾经的热门学科化学，如今却很少有人选择。

无独有偶，已经完成了高二年级分班工作的省溧中，19个班级中有16个是地理班，地理学科已然成为了学生们的“新宠”。

省溧中高一（5）班地理老师周梦婕表示，选择地理的人数激增，对于地理老师既是机遇也是挑战：“我们会更注重学生地理核心素养的培养，真正让学生成为学习的主体，提升学习兴趣，使课堂更加高效，争取在高考中取得一个更好的排名。”省溧中高一学生王思东表示，选择地理的主要原因是更容易上手，学习起来比较轻松，更有把握在考试中取得好成绩。

新高考模式下，语、数、英使用全国卷：

新方案除了在选修科目上变化较大，3门高考传统科目也发生了不小的变化。江苏省新高考模式中，语、数、英的考卷会使用全国卷，不再单独命题，英语从原来的120分提高到了150分，数学和语文取消了附加题。

省溧中高一年级数学老师陈杰表示，新高考模式对文科生的影响较大，教材删掉了江苏省原有的特色内容，所有考生使用同一套教材，很多原本只有理科生需要考的内容，文科生也要考了，这让历史班的学生在高考中的优势不再像过去那么明显。

新方案模式让不少家长产生了担忧，改革后考生们需要多考一门科目，学业压力有可能会增大。家长陈女士表示，学生主抓语、数、外3门功课时学业任务本就很重，现在6门功课需要齐头并进，担心孩子的身体会吃不消。

不少原模式下的物理班学生则表示，自己数、理、化往往能考得很好，但是语文、英语等文科并不擅长，在现有的高考模式中没有丝毫优势。一位去年参加高考的省溧中毕业生表示，自己“小高考”科目考了4个A，但是因为语文和英语成绩不理想，导致没能考上理想的学校，新高考模式6门功课全部计分，无疑增强了高考的公平性和合理性。

内容参考 溧阳时报－新高考模式下 “冷门”科目“吃香”

电脑专业最冷的是哪个专业？

计算机应用和计算机科学这个科目是大学最冷门的,因为科目类别的关系.都是围绕在应用方面所以比较冷(大学学历).一般人选择计算机网络,计算机软件工程.计算机信息管理,等等(所以一般人指的冷门是指大学读的专业冷门).不是资格冷门.

职称证没有冷门的(资格证书),计算机里面有20多个资格.共分3个级别.高.中.初,比如:软件工程师.网络工程师.系统分析师等等.还有其他的等等这些都没有冷门可言,个个都想拿.越多越好.或者这就是所谓的技多不压身吧!而且现在社会比较偏向招综合人才(我估计他们头脑发热烧坏了吧).掌握自不用说.但是要熟悉,精通的话那来那么多时间学那么多科目,

招人单位依然还是喜欢那么做,他们说我们要的人才是综合实力强的.随手拿个什么起来都会.我估计是招回去当花瓶吧.哈哈,开玩笑而已.

不过综合人才目前市场还是比较少的吧.所以比较抢手.当然他们综合能力比较强拉.请计算机的人才还要来个会不会英语啊多少级啊或会不会别的什么的等等.而且和专业方面关系不大的.他也拿来问.真郁闷.比如请程序员的.他就问你老多"你会不会photoshop,3dmax.maya什么的.(你肯定心理想.奶奶的.你到底是请程序员还是请美工还是平面设计啊薪水到不见你给两倍工薪~!).然后他就说"哦你不会啊!那你回家等通知吧~"哇塞!什么和什么嘛~!这样都行~

建议:所以啊请大家尽量备多几个资格.提高综合竞争能力.比如来个英语或别的什么也可以.还有就是多留意社会人才的要求和弄懂行业状况(市场状况).别弄的灰头土脸的.呵呵.的都适合从事任何专业的建议.最后祝大家能找个如意的工作,工作开心又高薪:)

新高考哪些组合不推荐选择?

1、历史+政治+地理

不推荐理由：专业选择严重受限

传统的三门纯文科组合。这个组合的大缺点就是专业选择严重受限!

6选3之后，许多学校的专业对于学生的选课有一定要求，有3门要求(三选一)，2门要求(二选一)和1门要求(规定考试)三种，其中1门要求为严格，因为规定的这门你必须学必须考，否则就不能进这个专业。下表是3门选考科目对专业选择范围的影响，一起来看看：

大家注意，在上海目前的高考要求里，选择纯文三门的可报专业比例竟然只有52.9%!也就是说只有一半专业可以报，是所有20种组合里低的。因为不少高校专业和学院的要求是必须要搭一门理科，所以一门理科都不搭的纯文科组合在专业上就受到很大限制。

2、地理+生物+政治

不推荐理由：大学难以衔接

这个组合其实就是把上面那组反过来，也是原来高考文理综三门里比较冷门的科目，属于两文一理组合。这个组合有个很大的问题，就是和大学课程很难衔接上，除了一些生物相关类专业外，大学许多理工科专业都需要一定的物理、化学知识，文科类专业都需要一定的历史知识，因为“文史哲不分家”嘛。此外，由于这三门课比较冷门，好老师几乎都集中在重点高中学校里，一般高中师资都比较一般。因此特别容易形成激烈的竞争。

3、物理+化学+历史

不推荐理由：竞争太激烈

物理+化学+历史是一种偏理科的选择，是很多学生愿意选的组合，但也是所有20种选择里难度大的一种组合。为什么这3门组合选的人多因为物理，化学有中考基础，初高中学习是一致贯通的;而历史比之政治更方便记忆和发挥。也正因为如此，很多高中这三门课的师资力量也都是比较强的。正因为选的人多，无论对于学校生还是对于一般生而言，选这套组合都极有可能因为碰到太多强手而造成翻船的情况。

这是因为高中学业水平考试选考成绩不是用的原始分数，而是根据考生成绩在整个考生群体中的排位换算的等级分。选考的人多，拿高等级分的可能性就越小!换言之，在这3个科目上也是容易遇到强手的，那么同时报考这3个科目，就算是再强的学生，要全拿A，甚至拿2A1B，都有点危险!而很多大学明确要求3科必须A!